Починаючи з 2002-2003 навчального року СУЕМ одним із перших підтримує розвиток вищої освіти в рамках Болонського процесу керуючись встановленими принципами, завданнями та напрямами діяльності. За цей період в рамках інтеграції в європейське освітнє товариство університет запровадив наступні заходи:

• розроблено документаційне забезпечення університету в рамках впровадження Європейської кредитно-трансферної системи (ECTS), а саме інформаційний пакет університету, який включає загальну інформацію про університет, його структурні підрозділи з переліком напрямків підготовки, програми навчання та договір про навчання між студентом і університетом;
• підвищено мобільність викладачів і студентів завдяки впровадженню кредитно-модульної системи організації навчального процесу, яка ґрунтується на поєднанні модульних технологій навчання та залікових освітніх одиниць (залікових кредитів);
• з 1996 року кожен випускник СУЕМ має змогу отримати дипломи двох типів: диплом державного зразка та диплом європейського зразка, що забезпечує відкриття більш широких перспектив працевлаштування як на теренах України так і за її межами;
• згідно постанови Кабінету Міністрів України від 20.01.98 року СУЕМ впроваджується адаптація системи вищої освіти до норм, стандартів і основних принципів Європейського простору вищої освіти завдяки впровадженню системи зрозумілих та порівнюваних ступенів вищої освіти прийнятних в усьому світі: молодший спеціаліст, бакалавр, спеціаліст, магістр, PHD;
• в університеті постійно підвищується ефективність та якість вищої освіти відповідно до вимог ISO 9000:2000 і директив Європейської асоціації гарантії якості (ENQA), удосконалюється зміст вищої освіти та організація навчального процесу;
• університетом постійно забезпечується соціальний контекст вищої освіти, який надає можливість випускникам формувати свою професійну кар'єру на основі соціальної справедливості, відповідальності та загальнолюдських цінностей;
• з метою створення і підтримки інноваційного простору на основі освітньої і наукової підтримки в університеті з 2006 року активно впроваджується дистанційне навчання.